視覺藝術課程（體驗設計）的教學秉承約翰·塔格的學習范式學院（喬司-巴斯，2003）的理念和原則。我們相應的結合了多種學習模式和方法，如工作坊與課堂相融合、課堂討論、創作實踐和指導等，讓學生主導學習過程。我們認為學習不應局限於課堂，因此我們定期進行實地考察和學習，用行走、談話、聚餐等各種活動與我們所處的情境（城市、社區等）進行互動。圍繞這些活動安排各種研討會和嘉賓演講，讓學生能夠接觸到視覺藝術相關領域的最新發展動態和資訊。

評估方法

課程表現評估由不同的評估方法組合而成，包括項目展示、項目文本及影像記錄，書面作業，作品集等等，結合每門課的教學方法和預期學習成效進行相應評測。
課程語言
英語為課程的主要語言。除了為當地/地域性的內容和情境安排的嘉賓演講，嘉賓可選擇使用中文教學。

課程語言

英語為課程的主要語言。除了為當地/地域性的內容和情境安排的嘉賓演講，嘉賓可選擇使用中文教學。

項目時間表

本項目為三學期制。通常情況下，兼讀學生每學期需修1~2門課。本項目預期在24個月內完成。然而，為了讓學生能夠靈活安排學習的深度和進度，項目在前兩個學習階段(18學分)完成后提供了一個可選的結業點，並授予視覺藝術碩士學位証書。